วันที่ 16 กรกฎาคม 2568  นางสาวจารุนันท์ แก้วทองนาค รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฎิบัติการทบทวนเกณฑ์มาตรฐานอัตรากำลังในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ณ โรงแรมบียอนด์สวีท บางพลัด กรุงเทพมหานคร

     สืบเนื่องจากปัจจุบันบริบทการจัดการศึกษาเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพสังคม เศรษฐกิจ และความต้องการของตลาดแรงงาน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จึงมีหนังสือขอทบทวนการใช้เกณฑ์มาตรฐานอัตรากำลังในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เพื่อขอให้ ก.ค.ศ. พิจารณาใน 3 ประเด็น คือ  1. การเพิ่มการคำนวณสำหรับประเภทวิชาที่เปิดใหม่ จำนวน 8 ประเภท 2. การกำหนดจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนในอัตรา 30 คน ต่อ 1 ห้องเรียน สำหรับทุกประเภทวิชา 3. การกำหนดตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษาขั้นต่ำ จำนวน 2 อัตรา ต่อสถานศึกษา ทั้งนี้ เพื่อให้การพิจารณากำหนดเกณฑ์มาตรฐานอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสอดคล้องกับบริบทการจัดการศึกษาในปัจจุบัน รวมถึงมีจำนวนที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอนได้ตรงตามความต้องการของผู้เรียน สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้จัดให้มีการประชุมนี้ขึ้น เพื่อรับฟังข้อเสนอ ข้อมูลทางวิชาการ และข้อคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และนำไปใช้เป็นแนวทางในการพิจารณากำหนดเกณฑ์มาตรฐานอัตรากำลังของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทและข้อเท็จจริงในการจัดการศึกษา โดยมีรองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้แทนส่วนราชการ ผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุมฯ ในการนี้ นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. ได้เข้าร่วมการประชุมในครั้งนี้ด้วย

ณิชนันทน์ วงศ์เทียมจันทร์ : ภาพ/ข่าว
ธาริณี นาคเมธี หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor

       ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการในการสรรหาบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย จำนวน 2 หลักเกณฑ์ คือ หลักเกณฑ์และวิธีการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (กลุ่มบุคคลทั่วไป) และหลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (กลุ่มครูอัตราจ้าง และการบรรจุนักเรียนทุน) โดยให้ส่วนราชการกำหนดสัดส่วนจำนวนตำแหน่งว่างเพื่อดำเนินการสรรหาจากทั้ง 2 หลักเกณฑ์ได้ตามความเหมาะสม ซึ่งที่ผ่านมาการกำหนดสัดส่วนตำแหน่งว่างเพื่อใช้ในการสรรหาแต่ละส่วนราชการมีความแตกต่างกัน อาจส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและคุณภาพการจัดการศึกษาของแต่ละส่วนราชการ สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้กำหนดให้มีการศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของครูผู้ช่วยที่ได้รับการสรรหาโดยการสอบแข่งขันและการคัดเลือก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยกำหนดให้มีการส่งแบบสอบถามไปยังสถานศึกษาและลงพื้นที่เพื่อสัมภาษณ์ผู้ที่เกี่ยวข้องในแต่ละภูมิภาคเพื่อให้ได้รับข้อมูลอย่างรอบด้านประกอบการศึกษาวิจัยดังกล่าว ซึ่งได้ลงพื้นที่เพื่อสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้องในภูมิภาคไปแล้ว 2 ครั้ง ในภาคกลางและภาคตะวันออก

       โดยเมื่อวันที่ 7 – 8 กรกฎคม 2568 น.ส.นิธนิวา ดำรงค์มงคลกุล ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล ได้นำคณะทำงานลงพื้นที่ครั้งที่ 3 ณ จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อสัมภาษณ์ข้าราชการครูและบุคลกรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ทำหน้าที่พี่เลี้ยง และครูผู้ช่วยในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงใหม่ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่  โรงเรียนบ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา) อ.ดอยสะเก็ด  โรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ และวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหม่ ซึ่งจากการสัมภาษณ์ดังกล่าว สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งสำนักงาน ก.ค.ศ.จะได้นำข้อมูลมาประกอบการพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารงานบุคคลที่เกี่ยวข้องต่อไป

  กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          วันที่ 15 กรกฎาคม 2568 นางสาวจารุนันท์ แก้วทองนาค รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. พร้อมด้วย นางนิตยา เผ่าสุทอ ผู้อำนวยการสำนักงานเลขาธิการ สำนักงาน ก.ค.ศ. ร่วมแสดงความยินดีกับ ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ประธานมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น เนื่องในโอกาสครบรอบ 20 ปี Starfish Education ณ Starfish Hub กรุงเทพมหานคร 

          ที่ผ่านมา สำนักงาน ก.ค.ศ. และ Starfish Education ถือเป็นเครือข่ายในการทำงานด้านการศึกษา โดยสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ทำข้อตกลงความร่วมมือทางการศึกษากับ Starfish Education ในโครงการศึกษา วิเคราะห์ และวิจัยการขับเคลื่อน “PA” สู่ “การเสริมพลังบริหาร สร้างครูสอนดี ผู้เรียนมีความสุข” ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา วิเคราะห์ และวิจัยการขับเคลื่อน “PA” สู่ “การเสริมพลังบริหาร สร้างครูสอนดี ผู้เรียนมีความสุข” และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เป็นการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษามาช่วยในการประเมินสมรรถนะของผู้เรียน เป็นหลักฐานประกอบในการประเมินวิทยฐานะ นอกจากนี้ยังสนับสนุนการดำเนินงานด้านการศึกษาร่วมกันในอีกหลายส่วน อาทิ การสร้างการรับรู้ เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร สาระความรู้ให้กับข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษาและประชาชนที่สนใจอย่างต่อเนื่อง ซึ่งถือเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาวิชาชีพ และสร้างการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาไทยให้ดียิ่งขึ้น

          วันที่ 8 กรกฎาคม 2568 คณะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ได้ให้การต้อนรับ ศ.ดร. นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ผศ.ดร. ลิณธิภรณ์ วริณวัชรโรจน์ และนายเทวัญ ลิปตพัลลภ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในโอกาสเข้ารับตำแหน่งอย่างเป็นทางการ ณ กระทรวงศึกษาธิการ โดยในเวลา 08.19 น. ได้เข้าสักการะสิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจำกระทรวงศึกษาธิการ ได้แก่ พระพุทธรูปประจำกระทรวงศึกษาธิการ “พระพุทธบารมีศักดิ์สิทธิ์ สยามิศรจักรีสัฏฐีอนุสรณ์ ศึกษาทรรังสรรค์”, ศาลพระภูมิ, พระพุทธรูป (หน้า สอศ.), ศาลปู่เจียม, พระบรมราชานุสาวรีย์ รัชกาลที่ 6 และได้พบปะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชุมราชวัลลภ ชั้น 2 อาคารราชวัลลภ ในการนี้ นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. พร้อมด้วย นางจีรนันท์ เพ่งพินิจ นายเสริมฤทธิ์ หวายฤทธิ์ธนกุล และนางสาวจารุนันท์ แก้วทองนาค รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. ร่วมให้การต้อนรับในครั้งนี้ด้วย

 กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่