วันที่ 23 มิถุนายน 2563 ดร. อัมพร พินะสา เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมคณะกรรมการจัดทำ (ร่าง) ประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ....  ณ ห้องประชุมจรูญ มิรินทร์ สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ

          สืบเนื่องจาก การประชุมคณะกรรมการมาตรฐานจริยธรรม (ก.ม.จ.) ในคราวประชุมครั้งที่ 1/2563 เมื่อวันที่ 23 มีนาคม 2563 ณ ห้องประชุม 301 ตึกบัญชาการ 1 ทำเนียบรัฐบาล ที่ประชุมมีมติเห็นชอบกับร่างหลักการของมาตรฐานทางจริยธรรม เพื่อจัดทำเป็นคู่มือคำอธิบาย และตัวอย่างพฤติกรรมตามมาตรฐานทางจริยธรรม สำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ ใช้เป็นแนวทางในการจัดทำประมวลจริยธรรม และข้อกำหนดจริยธรรมให้กับองค์กรกลางบริหารงานบุคคล องค์กรที่มีหน้าที่จัดทำประมวลจริยธรรมและหน่วยงานของรัฐ โดยกำหนดให้องค์การกลางจัดทำประมวลจริยธรรมของตนเอง ให้เสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่ ก.ม.จ. กำหนด ซึ่งสำนักงาน ก.ค.ศ. ในฐานะองค์กรกลาง มีหน้าที่ในการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้จัดประชุมคณะกรรมการจัดทำ (ร่าง) ประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. .... เพื่อร่วมกันพิจารณากรอบและแนวทางในการจัดทำ (ร่าง) ประมวลจริยธรรมธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ....  ให้สอดคล้องกับร่างหลักการของมาตรฐานทางจริยธรรม ของคณะกรรมการมาตรฐานจริยธรรม (ก.ม.จ.) ภายใต้หลักการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้เป็นข้าราชการที่ดีมีจริยธรรม เพื่อเป็นแนวทางให้หน่วยงานนำไปจัดทำข้อกำหนดจริยธรรมของตนเอง และหาก (ร่าง) ประมวลจริยธรรมธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. .... แล้วเสร็จ จะสามารถเป็นแนวทางในการส่งเสริม สนับสนุน  และพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้เป็นข้าราชการที่ดีมีจริยธรรม ต่อไปได้

ระพีพรรณ จวงถาวร : ภาพ / ข่าว

ศรายุทธ มาทัพ หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor

       วันที่ 19 มิถุนายน 2563 ดร. อัมพร พินะสา เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมชี้แจงหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ณ ห้องประชุมจรูญ มิรินทร์ สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ

           โดยการประชุมในครั้งนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. โดย ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการ ก.ค.ศ. พิจารณาเห็นว่า ในปี 2563 มีระเบียบหลักเกณฑ์และวิธีการที่เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่สำนักงาน ก.ค.ศ.ได้แจ้งให้ส่วนราชการ และหน่วยงานการศึกษาที่เกี่ยวข้องทราบและถือปฏิบัติแล้ว และเห็นว่าหลักเกณฑ์และวิธีการต่าง ๆ รวมถึงแนวปฏิบัติส่วนราชการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จะต้องเป็นผู้ดำเนินการขับเคลื่อนให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด และสามารถดำเนินการในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบกับปัจจุบันสำนักงาน ก.ค.ศ.ได้กระจายอำนาจให้กับส่วนราชการเป็นผู้ดำเนินการเองได้ ในการนี้จึงได้เชิญส่วนราชการหรือผู้แทนที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมการประชุมเพื่อรับฟังการชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ เพื่อให้สามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้องและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยมีผู้แทนหน่วยงานที่เข้าร่วม ได้แก่ ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผู้แทนสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เข้าร่วมการประชุม ซึ่งถือว่าเป็นการบูรณาการในการทำงานร่วมกัน และเป็นไปตามนโยบายของนายณัฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการจะขับเคลื่อนการบริหารงานบุคคลให้มีประสิทธิภาพ เกิดประสิทธิผล ส่งผลต่อการจัดการศึกษาของชาติต่อไป

ระพีพรรณ จวงถาวร : ภาพ / ข่าว

ศรายุทธ มาทัพ หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor

     วันที่ 18 มิถุนายน 2563 ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการ ก.ค.ศ.เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด ณ ห้องประชุมไมดาส 1 ชั้น 2 โรงแรมไมด้า งามวงศ์วาน จังหวัดนนทบุรี

     เนื่องจากในปัจจุบัน ก.ค.ศ.ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด (ว 11/2563) แล้ว แต่ยังไม่ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้จัดการประชุมในครั้งนี้ขึ้น เพื่อจัดทำหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด และเพื่อให้สอดคล้องกับความเห็นของที่ประชุม ก.ค.ศ. ที่เห็นว่า การเข้าสู่ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ ศึกษาธิการจังหวัด และรองศึกษาธิการจังหวัด ควรมีการกำหนดองค์ประกอบที่สำคัญ 4 องค์ประกอบ คือ 1. การคัดกรอง (Screening) 2. การคัดเลือก (Selection) 3. การพัฒนาก่อนการบรรจุและแต่งตั้ง (Development) และ 4. การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ เพื่อการพัฒนาการศึกษา (Probation) เพื่อให้ได้คนที่มีคุณภาพเข้าสู่ตำแหน่งผู้บริหารทั้งนี้ เพื่อให้เป็นไปในแนวทางเดียวกับหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โดยเพิ่มหลักสูตรให้มีความเหมาะสมกับบริบทที่เปลี่ยนไป สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

     สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์ ผู้แทนสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ศึกษาธิการภาค ศึกษาธิการจังหวัด รองศึกษาธิการจังหวัด ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. เข้าร่วมประชุม เพื่อพิจารณาให้ข้อเสนอแนะ ในการจัดทำร่างหลักเกณฑ์ ดังกล่าวให้ครอบคลุม มีประสิทธิภาพเกิดประสิทธิผลกับการดำเนินการของสำนักงาน ก.ค.ศ. ในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป

นปภา  โพธิ์พ่วง : ภาพ / ข่าว

ศรายุทธ มาทัพ หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor