วันที่ 11 มิถุนายน 2564 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ.เป็นผู้รับรายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่คาดว่าจะได้รับผลกระทบจากการประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู (ว 9/2564)  ซึ่งประกาศ ณ วันที่ 20 พฤษภาคม 2564 จาก น.ส. ศริญญา สุกใส ประธานชมรมข้าราชการครูแห่งประเทศไทย พร้อมตัวแทนครู หลังจากที่ช่วงเช้าได้มีการยื่นหนังสือร้องเรียน ต่อ น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดยขอให้ สำนักงาน ก.ค.ศ. พิจารณาเยียวยาครูคาดว่าจะที่ได้รับผลกระทบจากการประกาศใช้หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะแบบใหม่

        รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. กล่าวว่า การดำเนินการปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้มีการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ทำความเข้าใจเพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่หลักเกณฑ์และวิธีการ ฯ ประเมินวิทยฐานะใหม่ (ว 9/2564) ตั้งแต่ปี 2563 อย่างต่อเนื่อง โดยคำนึงถึงผลลัพธ์ที่จะเกิดกับผู้เรียนเป็นสำคัญ

      สำหรับกรณีที่ประธานชมรม ฯ ได้ยื่นหนังสือถึงสำนักงาน ก.ค.ศ.ขอให้พิจารณาเยียวยาครูที่อาจได้รับผลกระทบจากการประกาศใช้หลักเกณฑ์และวิธีการฯ ดังกล่าว พิจารณารายละเอียดแล้วเห็นว่า เป็นความเข้าใจคลาดเคลื่อน ซึ่งตนได้ชี้แจงข้อเท็จจริงกับครูกลุ่มดังกล่าวจนเกิดความเข้าใจแล้ว พร้อมยืนยันว่าครูยังสามารถเลือกประเมินวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์เดิมได้ ส่วนผู้ที่จบปริญญาโท และได้บรรจุเป็นครูในปี 2560 หากไม่สามารถใช้วุฒิปริญญาโทในการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะครั้งนี้ก็สามารถนำวุฒิไปใช้ในการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะในครั้งถัดไปได้ ไม่มีการเสียสิทธิอย่างแน่นอน  พร้อมทั้งขอยืนยันว่าการปรับปรุงหลักเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะใหม่ นี้ จะเป็นประโยชน์กับผู้เรียน สถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และที่สำคัญจะเป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาในภาพรวมของประเทศ  โดยขอให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เปลี่ยนแนวคิดว่า "ทำแล้วตัวเองจะได้อะไร แต่ให้คิดว่าทำแล้วเด็กจะได้อะไร" ทั้งนี้ประธานชมรมข้าราชการครูแห่งประเทศไทยและคณะ ได้เข้าใจเรื่องดังกล่าวโดยละเอียดแล้ว และมีความพึงพอใจก่อนเดินทางกลับ รศ.ดร.ประวิต กล่าว

ภาพ / ข่าว : กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

        วันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 - รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา และรักษาราชการแทนเลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.)นำทีมผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. เข้ารับรางวัลในโครงการ Thailand HR Innovation Award 2024 ในงานวันนักบริหารงานบุคคล (Thailand HR Day 2024) ณ โรงแรมเซ็นทาราแกรนด์ เซ็นทรัลพลาซา ลาดพร้าว

        รศ.ดร.ประวิต กล่าวว่า จากนโยบาย “ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา” และ “ครูและบุคลากรทางการศึกษาคืนถิ่น“ (โยกย้ายกลับภูมิลำเนาด้วยความโปร่งใส ไม่มีการซื้อขายตำแหน่ง) ภายใต้นโยบาย “เรียนดี มีความสุข”โดย พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) สำนักงาน ก.ค.ศ. ในฐานะองค์กรกลางในการดำเนินงานด้านการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้แปลงนโยบายสู่การปฏิบัติโดยการพัฒนาระบบเพื่อรองรับการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล ทั้งในส่วนของระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal: DPA) และระบบจับคู่ครูคืนถิ่น (Teacher Matching System: TMS) ถือเป็นการพลิกโฉมการบริหารงานบุคคลให้มีความทันสมัย ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และบริบทสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว อีกทั้งยังเป็นการยกระดับการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

       นับเป็นความภาคภูมิใจที่สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการซึ่งเป็นหน่วยงานภาครัฐที่ได้เริ่มต้นนำเอานวัตกรรมด้านการบริหารงานบุคคลเข้ามาช่วยในการบริหารจัดการ และยังเป็นปีแรกที่เราได้ส่งนวัตกรรมซึ่งเกิดขึ้นจากความร่วมมือของทุกหน่วยงานในกระทรวงศึกษาธิการ เข้าร่วมการประกวดในโครงการ Thailand HR Innovation Award 2024 และได้รับรางวัลในระดับ SILVER AWARD จากโครงการระบบจับคู่ครูคืนถิ่น (Teacher Matching System: TMS) ซึ่งเป็นระบบที่ช่วยอำนวยความสะดวกให้กับคุณครูที่ต้องการขอย้ายสับเปลี่ยนเพื่อกลับไปสอนในภูมิลำเนาของตัวเองผ่านระบบออนไลน์ โดยไม่จำเป็นต้องเดินทางมาที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือหน่วยงานการศึกษาเพื่อยื่นคำร้องข้อย้ายเป็นเอกสาร และได้รับรางวัลในระดับ GOLD AWARD จากโครงการระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal: DPA) ซึ่งเป็นระบบที่ช่วยลดความยุ่งยาก ซับซ้อนในการประเมินวิทยฐานะ ประหยัดเวลาในการดำเนินการ มีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ ลดภาระค่าใช้จ่ายทางงบประมาณให้กับประเทศ อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการพลิกโฉมระบบการประเมินวิทยฐานะ ที่มุ่งเน้นไปที่การสอนและการพัฒนาสร้างความก้าวหน้าในวิชาชีพครูด้วยระบบดิจิทัล

      “ทั้ง 2 รางวัลนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นตั้งใจของ สำนักงาน ก.ค.ศ. และกระทรวงศึกษาธิการ ที่ให้ความสำคัญกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และการพัฒนากระบวนการดำเนินงานโดยนำระบบเทคโนโลยีเข้ามาใช้ ช่วยลดความยุ่งยากซับซ้อนในการปฏิบัติงาน อำนวยความสะดวกให้แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อประโยชน์สูงสุดของนักเรียนและอนาคตของประเทศ” รศ.ดร.ประวิตกล่าวในตอนท้าย

       สำหรับโครงการรางวัลนวัตกรรมการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ประจำปี พ.ศ. 2567 (THAILAND HR INNOVATION AWARD 2024) จัดขึ้นโดยความร่วมมือระหว่างสถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ (FTPI) คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (HROD-NIDA) สถาบันพัฒนาวิชาชีพทรัพยากรบุคคล (IHPD) และสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) เพื่อเฟ้นหาหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนที่แสวงหาแนวทางในการพัฒนากลยุทธ์การบริหารขององค์กรอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งในปีนี้มีหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนสมัครเข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 86 โครงการ ผ่านเกณฑ์การประกวดและได้รับรางวัล 13 โครงการ แบ่งเป็น รางวัล SILVER AWARD จำนวน 9 รางวัล และ GOLD AWARD จำนวน 4 รางวัล ทั้งนี้ ผู้จัดโครงการมุ่งหวังให้องค์กรต่างๆ ร่วมกันพัฒนาการดำเนินงานในฐานะผู้ดูแลทรัพยากรบุคคล เพื่อเป็นการร่วมกันพัฒนาทุนมนุษย์ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืนต่อไป

27 พฤศจิกายน 2567

      วันที่ 15 มีนาคม 2564 กระทรวงศึกษาธิการ จัดการประชุมบูรณาการด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดยได้รับเกียรติจากคุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ รักษาราชการแทนรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุม ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นผู้ดำเนินการจัดการประชุม โดยการประชุมในครั้งนี้เป็นการสานต่อนโยบายเดินหน้าพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั่วไทย ที่ก่อนหน้านี้กระทรวงศึกษาธิการได้บูรณาการกับหน่วยงานการศึกษาในพื้นที่ทั่วประเทศ จัดทำแผนบูรณาการด้านการศึกษา โดยแต่ละจังหวัดได้คัดเลือกโรงเรียนนำร่องเพื่อพัฒนาเป็นโรงเรียนคุณภาพของชุมชน และโรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง ซึ่งหลังจากการลงพื้นที่ทั่วประเทศแล้ว คณะทำงานได้สรุปข้อมูลโรงเรียนที่จะพัฒนาในรอบแรก จำนวน 349 โรงเรียน จากนั้นแต่ละโรงเรียนจะต้องจัดทำแผนโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ส่งผลต่อผู้เรียนเสนอมายังกระทรวงศึกษาธิการ และดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป

      ในการนี้ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. พร้อมด้วยนางสุปราณี นฤนาทนโรดม  นางสาวเจริญวรรณ หนูนาค รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. และนางสาวจิราภรณ์ ไทยกิ่ง ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารงานบุคคล สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้เข้าร่วมการประชุมและรับฟังนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในครั้งนี้ด้วย เพื่อเตรียมวางแผนการดำเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้องตามนโยบายดังกล่าวต่อไป

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ /ข่าว

         วันที่ 7 มีนาคม 2567 รศ.ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการการปรับเงินเดือนแรกบรรจุและการปรับเงินเดือนชดเชยผู้ได้รับผลกระทบของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ณ ห้องประชุม จรูญ มิลินทร์ สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ

         ตามที่คณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2566 ได้มีมติเห็นชอบแนวทางการปรับอัตราเงินเดือนของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐตามที่ ก.พ. เสนอ แบ่งเป็น การปรับเงินเดือนของข้าราชการครูและเจ้าหน้าที่ของรัฐ และการปรับเงินเพิ่มเพื่อการครองชีพชั่วคราว ซึ่งการปรับเงินเดือนของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐ ให้ใช้บังคับวันที่ 1 พฤษภาคม 2567 และ 1 พฤษภาคม 2568 โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 คือ การปรับอัตราเงินเดือนแรกบรรจุทุกคุณวุฒิ โดยทยอยปรับอัตราเงินเดือนแรกบรรจุเพิ่มปีละ 10% ในปี 2567 และ 2568 และโดยในปี 2568 ผู้ที่บรรจุด้วยคุณวุฒิปริญญาตรีจะได้เงินเดือนไม่น้อยกว่า 18,000 บาท และปรับคุณวุฒิอื่นๆ ให้สอดคล้องกัน กลุ่มที่ 2 การปรับเงินชดเชยผู้ที่ได้รับผลกระทบจากการปรับอัตราเงินเดือนแรกบรรจุพร้อมกับการปรับอัตราเงินเดือนแรกบรรจุ และการปรับเพิ่มเงินเพื่อการครองชีพชั่วคราว ที่จะดำเนินการโดยกระทรวงการคลัง โดยสำนักงาน ก.พ. ได้เชิญหน่วยงานที่เป็นองค์กรกลางบริหารงานบุคคลของข้าราชการแต่ละประเภทร่วมหารือในกรณีดังกล่าวไปแล้ว นั้น

         สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการฯ ในวันนี้ขึ้น เพื่อดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการกำหนดอัตราเงินเดือนหรือค่าตอบแทนที่ควรได้รับเพื่อให้เป็นไปตามที่กฎหมายกำหนด โดยได้เรียนเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนจากกรมบัญชีกลาง ที่ปรึกษา ผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมการประชุมเพื่อพิจารณาในรายละเอียดการกำหนดอัตราเงินเดือนสำหรับคุณวุฒิที่ ก.ค.ศ. รับรอง เพื่อบรรจุและแต่งตั้งเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา การกำหนดอัตราเงินเดือนสำหรับคุณวุฒิที่ ก.ค.ศ. รับรอง (การปรับเงินเดือนชดเชยผู้ได้รับผลกระทบจากการปรับอัตราเงินเดือนแรกบรรจุใหม่) รวมถึงกฎหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้การดำเนินการดังกล่าวสอดคล้องและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

         ทั้งนี้ เลขาธิการ ก.ค.ศ. ได้เน้นย้ำให้ที่ประชุมพิจารณารายละเอียดต่าง ๆ โดยละเอียดรอบคอบ เพื่อความถูกต้องของข้อมูล อันจะนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งหลังจากนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. จะต้องส่งรายละเอียดข้อเสนออัตราเงินเดือนที่กำหนดใหม่ ให้สำนักงาน ก.พ. พิจารณาความสอดคล้องตามมติ ครม. อีกครั้ง ก่อนจะนำเสนอที่ประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) พิจารณาภายในสิ้นเดือนมีนาคมนี้

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

     วันที่ 15 กันยายน  2563 นางสุปราณี นฤนาทนโรดม รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการระดมความคิดเห็นเพื่อจัดทำคู่มือการเลื่อนและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ (E–Book) เผยแพร่ทางเว็บไซต์ ณ โรงแรมบัดดี้ โอเรียนทอล ริเวอร์ไซด์ ปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี

      เนื่องจาก ก.ค.ศ. ได้กำหนดแนวทางการเลื่อนระดับตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) โดยให้นำหลักเกณฑ์และวิธีการตามที่ ก.พ. กำหนด มาบังคับใช้โดยอนุโลม ซึ่งหลังจากที่ได้มีการตรวจสอบคำสั่งการจัดบุคลากรลงกรอบอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2)  ในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พบว่าการดำเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนระดับตำแหน่งไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด รวมถึงมีการขอหารือในกรณีดังกล่าวเข้ามาเป็นจำนวนมาก สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงมีความจำเป็นที่จะต้องดำเนินการจัดทำคู่มือการเลื่อนและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) โดยการจัดทำในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ (E–Book) เพื่อเผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์สำนักงาน ก.ค.ศ. เพื่อให้ส่วนราชการหรือหน่วยงานการศึกษาได้นำไปใช้เป็นแนวทางและเป็นหลักในการปฏิบัติงานบริหารงานบุคคลได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพ เป็นมาตรฐานเดียวกัน และเป็นไปตามระบบคุณธรรม ซึ่งการประชุมในครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุม

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ / ข่าว

ศรายุทธ มาทัพ หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor

       วันที่5 มีนาคม 2564 รศ.ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดทำ (ร่าง) ระเบียบ ก.ค.ศ. เงินเพิ่ม สำหรับตำแหน่งที่มีเหตุพิเศษของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.... ณ ห้องประชุมนานาภิรมณ์ โรงแรมนูโว ซิตี สามเสน กรุงเทพมหานคร

       สืบเนื่องจากการประชุมคณะกรรมการพิจารณา (ร่าง) ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยเงินเพิ่มสำหรับตำแหน่งที่มีเหตุพิเศษของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2564 โดยที่ประชุมได้ร่วมกันพิจารณาจัดทำและปรับปรุงระเบียบ หลักเกณฑ์ และวิธีการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการให้ได้รับเงินเพิ่มพิเศษ ตามมาตรา 33 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลกรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 โดยได้นำรายละเอียดข้อมูลที่ได้ศึกษาจากการลงพื้นที่เพื่อดูสภาพการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่จริง (พื้นที่ภูเขาสูง) มาวิเคราะห์และพิจารณาแนวทางการกำหนดอัตราเงินเพิ่มพิเศษสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ต้องปฏิบัติงานด้วยความเสียสละ อดทนสูง ขาดโอกาสในการพัฒนาตนเอง มีความยากลำบาก ตรากตรำในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตลอดจนต้องใช้ความรู้ ความชำนาญ และความเอาใจใส่ต่อผู้เรียนเป็นพิเศษ ซึ่งสมควรกำหนดให้ได้รับเงินเพิ่มสำหรับตำแหน่งที่มีเหตุพิเศษ โดยที่ประชุมในครั้งนั้น ได้เสนอความเห็นไว้ 2 ประเด็นสำคัญเพื่อประกอบการพิจารณาจัดทำ (ร่าง) ระเบียบ ก.ค.ศ. เงินเพิ่มสำหรับตำแหน่งที่มีเหตุพิเศษของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ..... คือ 1. การกำหนดเหตุพิเศษไม่ควรกำหนดจากลักษณะของที่ตั้งสถานศึกษา แต่ควรกำหนดจากสภาพการปฏิบัติงานและความยุ่งยากในการจัดการเรียนการสอนหรือการบริหารจัดการสถานศึกษา 2. ควรกำหนดเหตุพิเศษจากปัจจัยตามมติ ครม. และเมื่อพิจารณาแล้วเห็นควรให้นำสภาพการปฏิบัติงาน ความสูญเสีย ขาดแคลน และประสบการณ์หรือความชำนาญมากำหนดเป็นเหตุพิเศษของข้าราชการครู จึงเป็นที่มาของการจัดการประชุมในครั้งนี้ เพื่อพิจารณาหาแนวทางและข้อสรุปในประเด็นดังกล่าว เพื่อให้การจัดทำ (ร่าง) ระเบียบ ก.ค.ศ. เงินเพิ่มสำหรับตำแหน่งที่มีเหตุพิเศษของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.... เป็นไปด้วยความถูกต้อง ครอบคลุมทุกบริบท และเกิดประโยชน์สูงสุดกับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ความสามารถและมีประสบการณ์ ผู้แทนจากกรมบัญชีกลาง ผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุม

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ / ข่าว

     วันที่ 30 มีนาคม 2564 รศ.ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุม และบรรยายพิเศษ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดทำตัวชี้วัดและแบบประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3 สายงาน ณ โรงแรมนูโว ชิตี กรุงเทพมหานคร

      สืบเนื่องจากการที่ ก.ค.ศ. ได้อนุมัติปรับปรุงมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงได้อนุมัติหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะ ทุกสายงาน (สายงานการสอน สายงานบริหารสถานศึกษา สายงานนิเทศการศึกษา สายงานบริหารการศึกษา) ไปเป็นที่เรียบร้อยแล้วนั้น ซึ่งหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะฯ ดังกล่าว ได้กำหนดให้มีตัวชี้วัดในการประเมินด้วย ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินการจัดทำตัวชี้วัดเป็นไปด้วยความเรียบร้อย สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้จัดการประชุมในครั้งนี้ขึ้น เพื่อรับฟังความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ และร่วมกันพิจารณาจัดทำตัวชี้วัดและแบบประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 3 ตำแหน่ง ได้แก่ ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ และตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา ให้มีรายละเอียดตัวชี้วัดที่ใช้สำหรับการประเมิน มีความเหมาะสม เกิดประโยชน์สูงสุดกับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และเพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของตำแหน่งต่าง ๆ ที่สามารถเชื่อมโยงกันทั้งระบบ โดยได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์ที่หลากหลาย ผู้แทนส่วนราชการ ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. เข้าร่วมการประชุม เพื่อให้การดำเนินการเป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด ก่อนที่สำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้ดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ / ข่าว

       วันที่ 8 มีนาคม 2564 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อรับฟังความคิดเห็นต่อ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ (ห้องประชุม 1 ชั้น 7) สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ

       การประชุมในครั้งนี้เป็นการรับฟังความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ ได้แก่ ผู้บริหารการศึกษาในสังกัดต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการและผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับกรอบแนวทางการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะฯ ของผู้บริหารการศึกษา ที่ได้มีการปรับระบบการประเมินเป็นการประเมินตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Appraisal : PA) ซึ่งถือเป็นการบูรณาการการทำงานร่วมกันระหว่างสำนักงาน ก.ค.ศ. และผู้ปฏิบัติงานจริง ตามแนวคิดของ ก.ค.ศ. ที่ต้องการทำงานแบบเปิด คือ เป็นหน่วยงานที่พร้อมรับฟังความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อหาจุดพัฒนาและแก้ไขปัญหาให้เกิดความเหมาะสม

       โดยในการนี้ได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ ความสามารถและมีประสบการณ์ ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมรับฟังความคิดเห็นด้วย ซึ่งหลังจากนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้นำความคิดเห็นและข้อเสนอแนะต่าง ๆ ไปใช้ประกอบการจัดทำ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา ให้มีความครบถ้วนสมบูรณ์ ครอบคลุมกับบริบทในทุกด้าน และเพื่อประโยชน์ในการยกระดับวิชาชีพของผู้บริหารการศึกษาให้มีคุณภาพและเกิดความก้าวหน้าทางวิชาชีพ อันจะส่งผลดีต่อกระบวนการในการจัดการศึกษาของประเทศต่อไป

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ / ข่าว

        วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2564 นางสาวเจริญวรรณ หนูนาค รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อรับฟังความคิดเห็นต่อ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ ชั้น 7 สำนักงาน ก.ค.ศ.

      สืบเนื่องจากสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะฯ หลักเกณฑ์และวิธีการย้าย ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา ที่ประกาศใช้อยู่ และบริบทของงานด้านการบริหารการศึกษา ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ แล้วพบว่า ตามมาตรา 60 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ได้กำหนดให้ ก.ค.ศ. ดำเนินการให้มีการสับเปลี่ยนหน้าที่หรือย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งที่มีลักษณะบริหารตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด โดยยึดหลักการให้อยู่ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งได้ไม่เกิน 4 ปี เว้นแต่มีเหตุผลจำเป็นเพื่อประโยชน์ของทางราชการ แต่หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายที่ใช้อยู่ในปัจจุบันไม่สอดคล้องกับกฎหมายที่กำหนดไว้ สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงเห็นควรกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้แทนส่วนราชการ ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุม เพื่อจัดทำ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายฯ ดังกล่าว ให้มีความถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทของงานด้านบริหารการศึกษา และเป็นไปตามนโยบาย "ปลดล็อก ปรับเปลี่ยน เปิดกว้าง" ของนายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในการขับเคลื่อนการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ศรายุทธ มาทัพ หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor

     วันที่ 10 มิถุนายน 2564 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อศึกษาแนวทางการสรรหาศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ณ ห้องประชุม จรูญ มิลินทร์ ชั้น 7 อาคารรัชมังคลาภิเษก สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ

     สืบเนื่องจากที่ ก.ค.ศ. ได้กำหนดมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะใหม่ (ว 3/2564) รวมถึงได้มีการพิจารณาเห็นชอบกรอบการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง เพื่อให้ได้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความพร้อมในด้านทักษะและสมรรถนะที่เหมาะสม สามารถปฏิบัติงานในตำแหน่งที่ได้รับการบรรจุแต่งตั้งได้ทันที ดังนั้นเพื่อให้เกิดความสอดคล้องกับมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะใหม่และกรอบการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งฯ และให้สอดรับกับบริบทการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในปัจจุบัน สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงพิจารณาเห็นควรให้มีการดำเนินการทบทวนกระบวนการสรรหาศึกษานิเทศก์เข้ามาดำรงตำแหน่งใหม่ เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความคิดเห็น สะท้อนสภาพปัญหาของระบบที่เกิดจาการสรรหาในรูปแบบเดิม และร่วมกันวางแนวทางการสรรหาแบบใหม่ ให้ตอบโจทย์ความต้องการสรรหาศึกษานิเทศก์ให้ได้ผู้ที่มีความรู้ ความสามารถ มีคุณภาพ ได้รับการยอมรับ และเป็นผู้นำทางวิชาการอย่างแท้จริง จึงได้จัดการประชุมในครั้งนี้ขึ้นโดยได้เชิญ ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ ความสามารถ ผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ที่ปรึกษา ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. เข้าร่วมการประชุม สำหรับการประชุมในครั้งนี้ได้ปฏิบัติตามแนวทางป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด เช่น การใส่หน้ากากอนามัยหรือหน้ากากผ้า การเว้นระยะห่าง การตรวจวัดอุณหภูมิ และจุดบริการแอลกอฮอล์เจล รวมถึงกำหนดจำนวนผู้เข้าร่วมการประชุมด้วย

ธาริณี นาคเมธี : ภาพ / ข่าว

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่