ตรีนุช พบเพื่อนครู ตรวจเยี่ยม มอบนโยบายและให้กำลังใจ PA Support Team

           เมื่อวันที่ 27 ตุลาคม 2565 เวลา 14.00 น. นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เดินทางไปตรวจเยี่ยมการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างและพัฒนากลุ่มผู้นำองค์ความรู้สู่การเปลี่ยนแปลงด้านการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู้และบุคลากรทางการศึกษา (PA Support Team) ณ ห้องประชุมแกรนด์บอลรูม โรงแรมบางกอกพาเลส กรุงเทพมหานคร ซึ่งขณะนี้เป็นการอบรมในรุ่นที่ 7 (ภาคกลาง) โดยมี ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นผู้กล่าวต้อนรับและรายงานความคืบหน้าของการอบรมเชิงปฏิบัติการ PA Support Team

          สืบเนื่องจากที่ สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ประกาศใช้หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ว 9/2564) สำหรับสายงานการสอน, ว 10/2564 สำหรับสายงานบริหารสถานศึกษา, ว 11/2564 สายงานศึกษานิเทศก์ และ ว 12/2564 สายงานบริหารการศึกษา) ซึ่งที่ผ่านมาประเทศไทยเกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID – 19) สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ดำเนินการสร้างการรับรู้ให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ และหลังจากที่สถานการณ์คลี่คลายลงก็ได้มีการลงพื้นที่ติดตามการดำเนินงานมาอย่างต่อเนื่อง ทำให้ทราบข้อมูลว่าการดำเนินงานบางพื้นที่ยังขาดความรู้ความเข้าใจและเกิดความคลาดเคลื่อน และไม่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน  กระทรวงศึกษาธิการ โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีความห่วงใยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในการดำเนินงานในเรื่องดังกล่าว จึงได้มอบนโยบายให้มีการสร้างการรับรู้ให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยการบูรณาการการทำงานระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงาน ก.ค.ศ. เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้กับกลุ่มผู้นำองค์ความรู้ โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้พิจารณาผู้เข้ารับการอบรมเขตพื้นที่ละ 10 คน ประกอบด้วย ผู้บริหารการศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา และข้าราชการครู จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ รวม 2,460 คน เพื่อให้สามารถวางแผนและนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปขยายผลให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในแต่ละพื้นที่ได้อย่างทั่วถึง โดยการอบรมแบ่งออกเป็น 4 ภูมิภาค รวม 13 รุ่น ซึ่งการอบรมในครั้งนี้ เป็นการอบรมในกลุ่มภาคกลาง (รุ่นที่ 7) ระหว่างวันที่ 27 - 28 ตุลาคม 2565 โดยผู้เข้าร่วมการอบรม ประกอบด้วย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จำนวน 12 เขต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จำนวน 4 เขต และสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ รวมทั้งหมดจำนวน 175 คน

          โดย นางสาวตรีนุช เทียนทอง ได้กล่าวว่า “การประเมินผลโดยใช้ วPA เป็นการนำเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยลดภาระด้านเอกสารการประเมินให้กับคุณครู เป็นการออกแบบการประเมินที่ให้ความสำคัญกับห้องเรียน คำนึงถึงความหลากหลายของวิธีการจัดการเรียนการสอน และความแตกต่างของบริบทในแต่ละพื้นที่ ถือเป็นความท้าทายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่จะทำอย่างไรให้ได้เห็นถึงการเรียนการสอนของครูบนความหลากหลายของนักเรียน โดยมีเป้าหมายที่สำคัญ คือ การพัฒนาคุณภาพการศึกษา หนึ่งปีที่มีการประดาศใช้หลักเกณฑ์นี้มา หลายท่านอาจจะยังไม่เข้าใจ สับสน เนื่องจากเป็นเรื่องใหม่ ดิฉันหวังว่าการอบรมในวันนี้จะเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างความเข้าใจใน วPA ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานำแนวทาง และองค์ความรู้ต่าง ๆ ไปถ่ายทอด สร้างการรับรู้ให้กับคุณครูในพื้นที่ซึ่งเป็นผู้ปฏิบัติงานจริง ต่อไป

          ด้าน ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการ กพฐ. ได้เน้นย้ำว่า สพฐ. และสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้เล็งเห็นความสำคัญที่จะสร้างการรับรู้และสื่อสารไปยังคุณครูทั่วประเทศอย่างรวดเร็ว จึงได้จัดให้มีการอบรม PA Support Team ขึ้น เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและสร้างเครือข่ายในระดับเขตพื้นที่การศึกษาในการสื่อสารและการถ่ายองค์ความรู้เกี่ยวกับหลักเกณฑ์และวิธีการที่เกี่ยวข้องให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง ได้รับทรบข้อมูบที่ถูกต้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกิดประสิทธิผลอย่างเป็นรูปธรรม และเพื่อเป็นการขยายผลและแก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากการปฏิบัติงานภายหลังจากการนำหลักเกณฑ์และวิธีการไปใช้ในรอบ 1 ปี ที่ผ่านมา และวางแผนดำเนินการในรอบที่ 2 ให้มีคุณภาพต่อไป ซึ่งจากการดำเนินการที่ผ่านมา มีภาพความสำเร็จโดยแต่ละเขตพื้นที่ได้กำหนดแนวทางในการขับเคลื่อนในระดับเขตพื้นที่โดยมีทีม PA Support Team เป็นหลัก ทั้งนี้ สพฐ. กำหนดให้การขับเคลื่อน PA ดังกล่าว เป็นตัวชี้วัดหนึ่งและประเด็นท้าทายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากับเลขาธิการ กพฐ. ด้วย

รุ่นที่ 5

รุ่นที่ 6

รุ่นที่ 7

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่